5年2組では、国語の発展的学習として宮沢賢治の作品ポスターを作製していました。
　できあがった班もありましたが、仕上げに向かって最終段階の活動をしていました。

　最後にどう読むかのクイズがありました。
　答えは、「いじめカッコ悪い」でした。
　その後、校長からのいじめについての話、生活指導担当からは「柏里小学校の中だけでなく校外にもいじめがあるかもしれないので、いじめをなくすようにしていきましょう」という内容の話がありました。

　いろいろないじめ場面の寸劇を観て、いじめかどうかを手を挙げて判断しています。

　月曜日の朝は、児童朝会です。今朝は、児童朝会で、児童会代表児童による「いじめにいて考える日」の寸劇とアピールをしました。

　校長経営戦略支援予算（基本）で屋外用タイムタイマーを購入しました。
　軽量・薄型の屋外用タイマーで、タイム表示や屋外練習の時間管理、得点表示等が行えます。
　表示画面は大きく見やすいため、児童たちは自主的に細かな時間の管理等を行うことが出来ます。
　今週のクラブ活動では、練習時間管理や得点表示で使用しましたが、簡単な操作だったため児童達はすぐに使いこなしてくれていました。