放課後、教育指導員の木村先生を講師としてお招きし、本日の研究授業について振り返りました。グループで、本日の成果と課題を話し合い発表しあった後、木村先生から指導講評いただきました。授業をよりよいものにすることに、終わりはありません。

3年生でも、タブレットの活用に随分慣れ親しんでおり、入力もスムーズでした。

5時間目、3年生が社会科の研究授業に取り組みました。昔のくらしについて考える授業で、今日は洗濯板をテーマに討論しました。ICTを活用した授業で、子どもたちもタブレットを上手に使いこなしていました。

今日の献立は
ミートボールのケチャップ煮、ツナと野菜のソテー、牛乳、焼きじゃが、おさつパン
です。
今週は給食週間です。給食に感謝して美味しくいただきましょう。

朝会後、5、6年生は今週金曜日にあるなかよしフェスティバルの説明を受けました。

たてわり班活動がより充実したものになるための共通理解をしていました。

なかよしフェスティバルのお店をどの順番で回るかや、役割分担については今週木曜日に話し合いをします。高学年としての役割をしっかりと果たしてくれることと思います。