各教室では、熱戦が繰り広げられていました。

　いよいよ一回戦が、始まりました。
　全員で取り合ったり、低学年、男子、女子に分かれたりして競います。

　高学年児童が、各教室で取り札を並べるなど準備を整えました。

　これまで、学年ごとに分担して子どもたちが、読み札や取り札を考え作成してきました。
　かるた大会の運営も、児童会児童が担当の先生の支援をうけながら行います。
　縦割り班の奇数班と偶数班で対戦相手を決めて2回戦を行います。
　各教室に分かれて、班対抗の形でいよいよ始まろうとしているところです。
　児童会の担当児童が司会、はじめの言葉、ルール説明などを行い、続いて読み札を放送で読み上げます。

　6時間目の授業についての指導講評、英語活動の研修を教育委員会の先生にしていただきました。
　教員は明日からの英語活動の指導に研修を生かそうと意欲的に参加しました。