今日は２年１組で研究授業がありました。
講師は大阪市教育センターの松岡里美先生。

教材は「お手紙」（アーノルド・ノーベル作）
届かない手紙を待ち続けるけるがまくんを気遣うかえるくんが、がまくんのために自分で手紙を書きかたつむりくんに届けてもらうように託す話です。

演劇的手法を取り入れ、子どもたちががまくん・かえるくんになりきって作品を読みくだきます。

いつものように、先生方で再現授業もしました。
先生方も試行錯誤しながら、より良い授業の実践を目指しています。

今年、豊里南小学校は創立３５周年を迎えます。
記念事業の一つとして、航空写真の撮影を行いました。

全校児童・教職員が人文字を作り、セスナ機で上空から撮影します。
航空管制の関係で、限られた時間での撮影に、みんな指示をしっかり守り滞りなく済ませることができました。さすがトヨミナの子どもたちです。

ＰＴＡの協力で記念品の配布や、希望者への販売もあると聞いています。
地上ではどのようになるかわからなかったのですが、５年前の航空写真を下に掲載しますので、楽しみにしてください。

先日の、川崎での通り魔事件以来、子どもたちの安全を守る意識が高まっています。
また、通学中や校外活動中の交通事故もたびたび報道されています。

不審者、交通事故などから子どもたちを守るために、多くの人たちがボランティアで関わっていただいています。

見守り隊のみなさん、青パトで巡回してくださる皆さんは、毎日子どもたちの登下校を見守ってくださっています。

警察も巡視を強化していただいています。今日は他の校区を重点的に回られていたようですが、定期的に交番勤務のお巡りさんやパトロールカーでの巡回などもしてくださっています。

日ごろから、防災・防犯・交通安全に対する意識を高めるよう、地域ぐるみで取り組んでくださっていることに感謝します。

今日の献立は、すき焼き煮、焼きかぼちゃ、野菜のそぼろいため、ごはん、牛乳でした。

日本で栽培されているかぼちゃは、日本かぼちゃ、西洋かぼちゃ、ペポかぼちゃの3種類です。
給食で使われているのは、西洋かぼちゃです。
かぼちゃは夏が旬の野菜です。
煮ものや汁ものなど、いろいろな料理に使われています。

４年生〜６年生の理科は、専科の八木先生が授業を担当しています。

今日は電気の流れ方の勉強。
モーターや豆電球を動かしたり光らせたりするとき、回路の中をどのように電気が流れているのかを考える勉強です。

いろいろな考え方を、自分たちで考え発表しました。
これから、実験などでそれを考察していきます。