今日は

・１００を２３個集めると２３００

・５２００は１００を５２個集めた数

といった学習を行いました。

今日は小数のかけ算のひっ算を学習しました。

四角形の敷き詰めを行い
実際に平行四辺形から
敷き詰めの形を作りました。

柱状グラフ（ヒストグラム）をかいて
読み取る学習を行いました。

今日は0.1をもとにして
小数のかけ算について考えました。

ひっ算を使えば桁が増えても
小数のかけ算ができそうだという
意見が上がっていました。