凧作りには、2年生がタブレット端末に作り方の手順を作成していたので、確認しながら作業を進めることができました。

　仲良く活動し、つぎつぎにできあがっていきました。

　1・2年生の1組が、凧作りをしていました。
　2年生がこれまでに作った経験をもとに、1年生に作り方を教えながらいっしょに作っています。

　どの学級も、子どもたちは集中して検定問題にのぞんでいました。
　一人でも多くの各級検定の合格者が出ることを願っています。
　でも、結果よりも、これまでの学び方や努力を重ねてきたプロセスの方が大切です。
　今回のチャレンジした経験を今後の学習に生かしてほしいと思います。
　成績優秀児童は、西淀川区長様から特別表彰をしていただきます。

　柏里小学校では、今年度も4・5・6年生の日本漢字能力検定を実施しました。
　検定費用は、校長経営戦略支援予算(2学年分)と西淀川区役所からの支援予算(1学年分)でまかなっています。
　今日まで、学級や個人で漢字について学んできた力を試します。
　各児童が、挑戦する級は予め希望をとっています。