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「とける量には…?」 【5年生】
食塩とミョウバンは、水にとける量に限りがあるかどうか実験で確かめました。
食塩は前回の実験で10gとけたので、そこからは1gずつ。ミョウバンは1gからとけきるかどうか班で協力して調べました。
◆ 続きはこちらをクリック ◆
「食塩はすぐとけていくのに、ミョウバンは全然とけない…。」
「水の量が多い班は、たくさんとけているな。」
グラフにもまとめましたが、実験をしていく中でも、それぞれの水へのとけやすさ、水の量が多いほどよくとけること、どちらも水にとける量には限りがあることがわかりました。
土曜授業かけあし大会
最終レースです。
土曜授業かけあし大会
高学年の部がスタートです。
土曜授業かけあし大会
ペースを考えて走ります。
土曜授業かけあし大会
中学年の部スタートです。
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