今日は、今年度初めての学習参観がありました。１年生にとっては、小学校での初めての参観で、子どもたちはとても緊張している様子でひらがなの学習をがんばっていました。
　その後は、各学年ごとに懇談会を行いました。１年生は、多目的室で行いましたが、特にたくさんの保護者の方に残っていただき、これからの学校生活で気を付けることなどを熱心に聞いておられました。
　懇談会の後は、ＰＴＡ決算総会があり、今年度の新しい役員が決まりました。
　

　東大寺で大仏を見学した後、各班に分かれてオリエンテーリングをしました。スタートとゴールを含めて６つのチェックポイントがあり、それぞれのポイントでミッションをクリアしていきます。また、オリエンテーリング中もタブレット端末で、鐘楼や正倉院などの建造物を撮影していきます。撮影した写真は、学校で図工の時間に絵を描くことに利用します。
　昼食は春日野園地で食べましたが、大変多くの学校や団体がいました。
　昼食後は、奈良公園に来られている外国人の方に英語でインタビューをします。インタビューの中で、けん玉やあやとりなどの日本の伝統的な遊びを紹介しました。
　６年生の子どもたちは、行き帰りを通して立派な態度で感心しました。
　いい天気にも恵まれ、やや暑さを感じる気候でしたが、意義深い一日となりました。

　４月１９日（金）に、春の遠足の一番手を切って６年生が奈良に行きました。近鉄奈良から興福寺の五重塔を見学しました。たくさんの人と、たくさんの鹿に子どもたちも驚いていました。
　その後は、東大寺に向かいました。各班、一台のタブレット端末を持参して、歴史的な建造物を撮影していきました。

　今日は、小学６年生を対象にした「全国学力・学習状況調査」が、全国一斉に実施されました。これまでの学力調査では、基本的な問題Aと発展的な問題Bに分けて行われていましたが、今年度からは、その区別がなくなりました。
　高殿小学校でも、６年生の子どもたちがこれまで学習したことを発揮しようと、国語・算数・児童質問紙に真剣に取り組んでいました。

　本日、歯科衛生士の方による６年生対象の「歯磨き指導」がありました。まず、歯周病が生活習慣病であることから、どのような生活をすれば歯周病になりにくいのかを教えていただきました。その中では、おやつの頻度、歯磨きの回数、好き嫌いの多さ等、６つの要素が取り上げられ、六角形のレーダーチャートで、自分が歯周病になりやすいかどうかを知ることができました。
　また、歯垢の残量を見ることができる試薬を歯に塗って、利き手側の歯に多く歯垢が残っていることなど、自分の磨き残しやす部位を知ることもできました。磨き残しは歯ブラシできれいに磨いて、次回からの歯磨きでも気をつけることができそうです。