前回の授業で冷まして取り出す実験の結果がでました。
その後、結晶を顕微鏡でみました。

彩色に入っています。
この調子で
最後までていねいに塗ってほしいです。

友達の発表を、おへそごと向いて聞いています。皆、色々なものを比較して文章に書き、上手に発表することが出来ました。花丸！！（＊＾０＾＊）先生より

比較したいものを考え、文章に起こし、発表に向けて音読の練習をしています。

国語科の単元で『同じところ、ちがうところ』という教材がありました。
教科書では、『りんご』と『なし』の、同じところと違うところについて書いてありました。子どもたちと音読を何度も行い、今度は自分の身の回りのもので『同じところ、ちがうところ』に当てはまるものを探しました。