２時間目、視力を失い、盲導犬メモリーとともに生活しているＫさんが、盲導犬についての話をしてくださいました。ハーネス（盲導犬用の胴輪）をつけたメモリーも同席です。

　３年生は、国語の学習で「盲導犬の訓練」という説明文を学習しています。学習したことを思い出しながら、Ｋさんの話を聞きました。

　朝8:00過ぎ、５年生がわらわらと講堂へ。朝早くから何ごとかと思ったら、手にはパーランクが…。

　ほどなく、運動会で踊った「シンカヌチャー」の練習が始まりました。なぜ今？

　12月15日（日）に阿倍野区民センターで行われる「あべの区ＰＴＡげんきフェスタ」に、40名ほどの５年生が出演することになっています。そのときステージで演じるのが「シンカヌチャー」。今日は、その朝練実施日だったというわけです。

　６時間目、学年子ども会主催の音楽会が行われました。各クラスごとの発表（合唱）と、学年全員で行う発表（合奏と合唱）の２本立てです。

　開始早々サプライズが！ 先生方による「♪ホール・ニュー・ワールド」の演奏です。５年生の先生方に、副校長先生、１,２年のときに子どもたちの担任だったＤ先生も加わって、総勢10名による演奏。楽器は、ピアノにリコーダー、鉄琴、木琴、大だいこなど、本格的です。いつの間に練習していたのでしょうか。音楽会の盛り上げに一役買った先生方、お疲れ様でした！

　５時間目、体育の学習。「キックベース」に取り組んでいました。

　ベースの数は、ファースト・セカンド・ホームの３つ。三角ベース型ですね。攻撃側は、ボールを蹴ったらファーストへダッシュ。ファーストで１点、セカンドまで行けたら２点、ホーム到達で３点…というふうに、ベースにたどり着くごとに１点入るルールです。

　守備側は、蹴ったボールを追いかけて、キャッチした場所で全員かたまって座る、もしくはランナーにボールタッチすれば、それ以上ランナーは進塁することはできません。もし、蹴ったボールをノーバウンドでキャッチできれば、アウトで０点にすることができます。

　３時間目、27日（水）の「ときわのつどい」に向けた、３回目のたてわり班活動がありました。

　ときわのつどい前最後の活動ということで、店舗運営のシミュレーションや、店まわりのルール確認をしている班もありました。