本日、全児童に「事務室だより（６月号）」を配付しております。学校徴収金の口座振替日程や就学援助の申請期日などお知らせしています。どうぞご覧ください。

（文書名をクリックすると、文書が開きます。）

　本日の献立は、「ハヤシライス・きゅうりのサラダ・さくらんぼ・牛乳」でした。
　ハヤシライスは具材に牛肉、にんじん、たまねぎ、じゃがいも等を使用し、トマトピューレ、デミグラスソース、トンカツソース等で味付けした、ごはんにかけて食べる料理でした。美味しさのポイントは、小麦粉を褐色になるまで炒めたブラウンルウです。ブラウンルウを加えることで、味に深みと香ばしさが出ます。
　きゅうりのサラダは、茹でたきゅうりをワインビネガー、砂糖、塩、しょうゆ、サラダ油で作った手作りのドレッシングで和えたサラダでした。
　さくらんぼは、山形県産のものが1人に3つ付きました。
　上段の写真は、本日の給食と給食図書です。本日の給食図書は天丼を背負ったてんとう虫の「てんどんむし」や、カツ丼が部活動のテニスをして「クラブかつどん」等、食べもののダジャレが載っている絵本でした。
　中段の写真は、ハヤシライスを煮込んでいるところです。
　下段の写真は、本日使用したさくらんぼです。
　本日の給食を食べた児童の感想は、「ハヤシライスはルウが美味しくて、ごはんをいっぱい食べた。（1年生）」「さくらんぼは生まれて初めて食べた。甘酸っぱくて美味しかった。（1年生）」等がありました。
　明日の献立は、「サーモンフライ・豆乳スープ・キャベツとさんどまめのサラダ・おさつパン・牛乳」です。明日の献立も楽しみにしていてくださいね。

6月19日（水）今日は５年生が「朝ごはんについて考えよう」というテーマで学習しました。朝ごはんを食べないと頭も体も活発に活動しません。栄養バランスのとれた朝ごはんを食べることで、３つのスイッチ（頭(脳）のスイッチ、体のスイッチ、おなかのスイッチ）が入ることを学びました。授業後の感想には「朝ごはんは毎日食べているけど、こんなに大切だということがよく分かった。」「今日の授業で朝ごはんをバランスよく食べようと思いました。これからも早寝、早起き、朝ごはんをがんばります。」等と書いていました。充実した１日は朝ごはんから！

　本日の献立は、「豚肉のごまみそ焼き・すまし汁・のりのつくだ煮・ごはん・牛乳」でした。
　豚肉のごまみそ焼きは、ねりごま、みそ、砂糖、しょうゆで豚肉、たまねぎ、ピーマンに下味をつけ、その上にごまをふって焼き上げた、焼きもの料理でした。
　すまし汁は、だしこんぶとけずりぶしで取っただしに、鶏肉、にんじん、キャベツ、たけのこが入った汁もの料理でした。
　のりのつくだ煮は、砂糖、みりん、しょうゆ、料理酒で味付けしただしに、みじん切りにした干ししいたけ、きざみのり、砕片のかつおぶしを加え、じっくりと炊き上げた、ごはんに添えて食べる料理でした。
　上段の写真は、本日の給食と給食図書です。本日の給食図書は「ほしじいたけ ほしばあたけ」でした。きのこ村に住む、ほしじいたけをはじめとした、いろいろなきのこが登場する絵本でした。
　下段の写真は、のりのつくだ煮を作っているところです。
　本日の給食を食べた児童の感想は、「のりのつくだ煮があったから、ごはんをいっぱいおかわりした。（1年生）」「豚肉のごまみそ焼きの豚肉がいい味付けで美味しかった。（5年生）」等がありました。
　明日の献立は、「ハヤシライス・きゅうりのサラダ・さくらんぼ・牛乳」です。明日の献立も楽しみにしていてくださいね。

6月18日(火）1学期の「栄養指導」が各学年で行われています。今日は4年生が「飲み物のついてかんがえよう」というテーマで、お茶・牛乳・スポーツ飲料・果汁飲料・炭酸飲料・レモンティにどれぐらいの砂糖が含まれているかを予想しました。実際には子どもたちの予想よりも多い量の砂糖が含まれているということで、授業後の感想には「飲料にこんなに多くの砂糖が入っているとは思いませんでした。」「これからは飲みすぎないように気をつけようと思います。」等と書いていました。