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1年生の国語科の研究授業を実施しました。

12月6日(金)に1年生は国語科「おとうとねずみ チロ」の研究授業をしました。子どもたちは音読ではチロになりきり気持ちを込めて読めていました。その後の視写では、一文字一文字書くのではなくことばとしてノートに書いていました。課題についての友だちとの交流や全体での交流では、根拠をもとに発表し自分や友だちとの考えを比べながら学習を深めていました。子どもたちにより主体的に学習が進められていました。
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経年調査が終わりました。

2日間の経年調査が終わりました。お昼休みの図書室には、クリスマス関係の絵本が図書館補助員の先生によって並べられていました。
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楽しい集会のあと、経年調査をしました。

12月4日(水)の児童集会は「ロック・シザー・ペーパー・ワン ツー スリー」でした。短い時間でしたが、みんな思い切り楽しみました。その後、3年生から6年生は経年調査がありました。
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校内パシャリ

図工室からトントンという音が聞こえてきましたので行ってみると、3年生がかなづちの使い方の学習をしていました。4階家庭科室では、2年生が生活科で育てたさつまいもを焼いていました。
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外国語活動研究授業を実施しました。

12月3日(火)に4年生の英語活動研究授業をしました。単元名はアルファベットで文字遊びをしようです。黒板に貼ったアルファベットの文字について尋ねたり答えたりしました。次にデジタル教材のテキストを活用し、好きな色の文字をペアで伝え合いました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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