休業日が延長になりましたので、追加の課題をお知らせいたします。

音楽：卒業式の曲「旅立ちの日に」「校歌」「国歌」「大阪市歌」の練習をしっかりしときましょう。
算数：計算ドリルをはじめからノートにしていきましょう。
国語：漢字ドリル、書きとりのページ１〜２０をノートにしていきましょう。

学校休業が延長になってしまいました。子ども達の健康状況はどうでしょうか？元気に過ごしているでしょうか？
保護者のみなさまには引き続きご家庭での子ども達の過ごし方についてお声がけをよろしくお願いします。
子ども達の健康状況を知るため、本日、保護者メールを送信しました。メールを読まれた方は、１３：００までにいつもと同じように必ず空メール（本文に何も入力しないで）を送信してください。（空メールを送信していただくと読んでいただいたかどうか学校で確認ができます。）お手数ですが空メールを送信後、送信できているか確認をお願いします。健康に過ごしている場合はこれで確認とさせていただきます。
発熱等のかぜの症状が見られたら、すぐに学校にご連絡をお願いします。
なお返信がない場合は、月〜水曜日にかけて電話で健康状態をお聞きします。ご協力、どうぞよろしくお願いします。
＊空メールを送信していただいた方の中で、学校で確認できない場合が数件ありました。原因はよくわかりませんので、今回も電話をさせていただきます。ご理解のほど、どうぞよろしくお願いします。

休業日が延長になりましたので、追加の課題をお知らせいたします。

算数：計算ドリル２ページ、教科書まとめの学習２単元、今までの復習
国語：漢字書き取り１〜２０を１回、漢字検定プリント、教科書４年の復習２ページ
音読（物語１つ説明文１つ）、今までの復習
理科：小単元１つを読むまたはノートにまとめる：ＮＨＫforSchool「ふしぎがいっぱい」「ふしぎワールド」「ふしぎエンドレス」等、気になったことを調べる（本・インターネット）、今までの復習
社会：小単元１つを読むまたはノートにまとめる、ＮＨＫforSchool「未来広告ジャパン！」等。気になったことを調べる（本・インターネット）、今までの復習
音楽：リコーダー（教科書にのっている曲「威風堂々」「アメージンググレイス」）
歌：教科書にのっている歌（「ビリーブ」「変わらないもの」「ありがとうの花」等）
図画工作：作品袋を完成させて持ってくる（クレパス・マジック等）
引き続き、上に書いてある課題または自分で取り組みたい課題に毎日取り組みましょう。
一回やったら終わりではなく、毎日５つ課題を選んで取り組みます。
合わせて、ホームページでお知らせしているインターネットを使った学習にも取り組みましょう。

業日が延長になりましたので、追加の課題をお知らせいたします。

算数：教科書の補充問題に取組みましょう。
教科書上ｐ１３２〜ｐ１３８下ｐ１１６〜１２４
（算数ノートにしましょう。答えが後ろについているので丸付けもしましょう。）
国語：漢字ドリル８　１０　１６　２２の書き取り。（丸付けもしましょう。）
できれは１・２学期の分もしましょう。
音読：音読カードの続きをしましょう。
音楽：リコーダー「茶色のこびん」など練習しましょう。
理科：教科書ｐ１４９〜ｐ１５７を読みましょう。
時間を大切に充実して過ごしましょう。　

休業日が延長になりましたので、追加の課題をお知らせいたします。

国語：漢字ドリルノート　５　１３　１９　２７
１〜２０をドリルノートに書きましょう。
教科書150〜163『手ぶくろを買いに』自分で一度読みましょう。
教科書172〜177『言葉の力　まとめ』自分で一度読みましょう。
教科書180〜181『日本のわらい話』音読（何度かくりかえして読みましょう。）
※国語の課題がすべて終わったら、下の課題にも取り組みましょう。
教科書187〜195
『三年生までに習った漢字』　“あ”から順番に一文字ずつ漢字ノートに書きましょう。
例：「相」　「間」　「会」　「合」…　読み方・使い方などは書かなくてもいいです。

算数：教科書117〜127『算数自習コーナー』答えを見て、丸つけをしてたしかめましょう。
コンパスの使い方の練習　コンパスを使って、いろいろな大きさの円を算数ノートなどにかきましょう。
音楽：リコーダー　パフ・喜びの歌などの曲をふきましょう。