みなさん、ゴールデンウィークはどのようにすごしていましたか？お家にいる時間がふえたからこそ、できることを見つけてすごしてみましょう！
　ふだんできていない場所をそうじしてみたり、かたづけをしてみたり、おうちの人のお手伝いをしてみましょう。また、自分のことをふりかえるのもいいですね。お勉強のことや趣味のこと、将来の夢、ゆっくり考えてみましょう。

　さて、先生からの挑戦状第２弾！１５０マス計算です！数のふしぎ、おもしろさをあじわえます！さぁ、紙と鉛筆を用意して、レッツチャレンジ！

【１５０マス計算のやり方】

１．１れつ目に０〜９の数を順番に書く。

２．２れつ目に自分の好きな数字（１ケタ）を１０こ書く。

３．１れつ目に書いた数と２れつ目に書いた数字をたして、３れつ目に書く。※繰り上がる場合は一の位の数を書く。←このくり返し。どんどん下に書き進めます。

４．１７れつ目に同じ数がそろったらおわり！


計算ミスがなければ、かならず１７れつ目に同じ数がそろいます！
※とちゅう７れつ目、１２れつ目には２つの数しか出てこなくなります
もしここで３つの数字が出てきたら、計算ミスをしているかのうせいがあるので注意！

　大阪市と吉本興業株式会社との包括連携協定の取り組みの一環として、教育委員会では、ミルクボーイによる歯みがきの大切さを子どもたちにも分かりやすく、楽しく伝える動画「食べたらみがこう」を作成しました。

　つきましては、次のとおり動画を配信しますので、ご家庭のみなさまでご視聴をいただき、歯みがきを実践いただきますようご案内申しあげます。

動画掲載のＵＲＬ
https://www.city.osaka.lg.jp/kyoiku/page/000050...

動画の概要
　本動画は、漫才で、児童、生徒のむし歯、歯周病の予防につながる歯みがきの大切さをわかりやすく、楽しく伝える内容です。

おはようございます。

きょうの　あさ、　あさがおの　ようすを　みに　いってみると、　めが　でていました。
うえの　しゃしんは　つちから　めが　でてきている　ところだよ。
がんばって　つちから　でてきて　いるね！
したの　しゃしんは　しよう（ふたば）の　ようすだよ。
めが　でてきて　はじめての　はっぱを　しよう（ふたば）と　いうんだよ！

つぎは　どれぐらい　おおきく　なっているかな？
たのしみに　していてね！　

5年生の皆さんへ

引き続き社会科の
教科書８〜９ページの内容です。

５月５日（火）

　今日は、二十四節季の「立夏（りっか）」です。
　※二十四節季（にじゅうしせっき）…１年を春夏秋冬の４季節に分け、さらにそれぞれ６つに分けたもので、季節を表す言葉としてつかわれる。

　暦の上では、夏の始まる頃です。この連休中、曇る日もありますが、太陽が出るとまさに夏が訪れたような陽気になります。水分補給に気を付け、熱中症対策もしてください。

　学校の柿の若葉も、緑が濃くなってきました。（写真上）
　となりのミカンの木には、キアゲハが来ていました。なぜ、キアゲハは、ミカンの木のまわりをとんでいたのでしょう？

　３年生の人、理科の教科書の２５ページを見てみましょう。答えがわかりますよ。