?令和2年4月19日（日）なぞなぞ16
　みなさん！おはよう！元気（げんき）？
前回（ぜんかい）の答（こたえ）は、「8（はち）」でした！ブン！ブン！ブン！ハチが飛（と）ぶ！
では、もんだい！
「おさとう、おしお、おみそ、おすのなかで、おをとるとちょうみりょうにならないものってなーんだ？」

令和2年4月19日（日）都道府県を覚えよう！
　さあ！47都道府県の名前と場所！わかるかな？

東北地方


関東地方


中部地方


近畿地方


中部地方


四国地方


九州地方


連続再生リスト

?令和2年4月19日（日）健康観察表への記載お願い！

保護者のみなさま
　子どもたちの健康と安心を見守っていただき、ありがとうございます。

　引き続き臨時休業期間中は、ご家庭で、毎朝、体温を測る等、健康観察の徹底をお願いいたします。ご家庭で「健康観察表」へご記入いただくとともに、必ず４週間保管をお願いします。

　お子様が、次の状況になったときは、必ず学校へご連絡ください。

・お子様に発熱等かぜの症状が見られるとき
・お子様の感染がわかったとき
・お子様、もしくはご家族の方が、濃厚接触者となったとき

?令和2年4月18日（土）なぞなぞ15
　みなさん！こんばんは！元気（げんき）？
前回（ぜんかい）の答（こたえ）は、「犬（いぬ）」でした！「いぬ＝いない」ちょっとむずかしかったかな？
では、もんだい！
「1から9のなかに、さされたらいたいむしがいるよ。さてなーんだ？」

?令和2年4月18日（土）子どもの話に耳を傾けて
　昨夕の総理の会見。命を守るための施策、医療従事者への支援、国民への要請などテレビの前で聞き入りました。しかし、教育や子どもたちの学習権については語られなかった気がします。
　子どもも保護者も学校関係者も、今どうしたらいいのか？どうすべきか？試行錯誤の毎日です。何よりも守るべきは子どもの心のケアではないでしょうか？みんなで子どもを守りましょう。