２ねんせいの　みなさん
　
　このまえの　トマトに　つづいて、こんどは　サツマイモの　なえが　とどきました。サツマイモの　なえは　中にわに　うえました。ざっそうが　はえないように、土に　くろいシートを　かぶせています。
　あきに　おいしい　おいもが　できるのが　たのしみですね。やきいも、だいがくいも、スイートポテト、みなさんなら　どうやって　たべたいですか。

　サツマイモの　なえの　うえかたは、せいかつかの　きょうかしょの　１８ページに　のっています。また、こくごの　きょうかしょの　８３ページから　９１ページにも　くわしく　のっていますよ。

　みなさんも　学校にきたら　ぜひ、中にわに　見にいってみてください。　

　今回は、三年生になってはじめて使うことになるリコーダーについてのお知らせです。はいふした本の「音楽ワーク」の、8ページ，9ページに正しいしせいや、よいふき方、タンギングのことなどが書かれているので、ぜひお手本にしてれん習してみましょう。
　先ほど出てきた「タンギング」とは、「トゥートゥー」と、したを使ってリコーダーにいきをふき入れることです。はじめはゆっくりと、なれてきたら「トゥートゥートゥトゥトゥトゥー」とリズムよくふくことができたら、3年生のみんなは、タンギングマスターです！！
　どこのあなをおさえたら、どんな音がでるか分かるがぞうものせました。いろいろなきょくをれん習して先生にすてきな音色をたくさん聞かせてくださいね！

５年生のみなさん

今日は２回目の登校日でした。
みなさんの元気な様子を見られて、先生たちは本当に嬉しかったです。
次の登校日も楽しみですね。

さて、中庭の田んぼづくりの様子です。
どんどん進んでいます。

今は、セメントをつくって周りをレンガで囲っていく作業中です。
先生たちもはじめてのセメントづくりです。
校長先生の指導のもと、真っすぐにセメントをぬったり、レンガをおいたりする作業をしました。はじめて触る道具もたくさんです。

完成を楽しみにしておいてください。

みなさん　きょうは　はじめての　とうこうびでしたが　どうでしたか。
わくわく　どきどき　いろいろな　きもちで　がっこうに　きてくれたと　おもいます。せんせいたちは　みんなと　あえることを　とても　たのしみに　していました。
げんきな　みんなの　すがたを　みることが　できて　あんしん　しました。

きょうは　くつの　なおしかたや　いすの　すわりかた、あさの　よういと　かえりの　よういの　しかた、てがみの　なおしかた、あいさつの　しかたなどを　おべんきょう　しましたね。　みじかい　じかん　でしたが、みなさん　とても　じょうずに　できていました。
つぎの　とうこうびには　きょう　まなんだ　ことを　しっかりと　できるように　がんばりましょう。

それと、それぞれの　くらすで　たんにんの　せんせいが　じこしょうかいを　してくれたと　おもいます。せんせいたちの　なまえを　はやく　おぼえて　くれると　うれしいです。
つぎの　とうこうびでは　みんなに　じこしょうかいを　してもらおうと　おもっています。　げんきよく　じぶんの　なまえを　いえる　ように　おうちで　れんしゅうして　おいてくださいね。

　　

　５月１７日(日）には、お家の方と一緒に「オリエンテーション」で登校した１年生ですが、今日は実質の初登校となりました。
　心配された登下校は、お家の人が送り迎えをしてくださったり、きょうだいで登下校したりして無事にできました。また、３回に分割した登校ですが、どの回にも見守り隊の方が、その都度交差点などに立ってくださりました。本当にありがとうございました。
　校内では、今日はランドセルから物を出して「朝の用意」を練習したり、座り方、帰りの用意など、基本的な学校生活の仕方を勉強しました。
　勉強の後には、しっかりと手洗いの仕方についても勉強しました。