「令和2年5月11日からの臨時休業期間の延長について」のお知らせです。

なお、今後変更が生じる場合がありますのでご承知おきください。

「令和2年５月１１日からの臨時休業期間の延長について」

あたたかい気候になってきています。

もう半袖でも十分なほどの気温ですね。


六年生の学年では理科の学習の準備を進めました。

中庭の土をたがやし、ホウセンカの種を植えました。

このままうまく育つと６月辺りには花を咲かせることかと思います。



みなさんが登校してくるときにはこの種の状態からどんな風に育っているでしょうか。

また、楽しみにしていてくださいね。

2ねんせいの　みなさん、　こんにちは。
げんきに　していますか？
せんせいたちは、　みんなに　あえる日を　たのしみに　まっています♥
きょうは　みなさんに　がっこうに　きた　ザリガニの　しょうかいを　したいと　おもいます。

ザリガニといえば…　大きな　ハサミ！

この　ハサミは、　てきから　じぶんを　まもったり、　けんかをしたときに、　つかったりします。　ザリガニに　とって　だいじな　ハサミですが、　からだを　まもるために、　じぶんで　ハサミを　すてるときが　あります。　じぶんで　じぶんの　からだを　きることを　「じせつ」　と　いいます。　だいじな　ハサミが　なくなって　だいじょうぶかな？　と　おもいますが、　だっぴ（かわを　ぬいで　大きく　なること）をすると　もとに　もどって　きます。　まるで　トカゲの　しっぽ　みたいですね！　

こんかい　がっこうに　きた　ザリガニは、　「アメリカザリガニ」　という　ザリガニです。　ザリガニは　おなかを　みると　オスか　メスか　みわけることが　できます。
この　ザリガニは　たまごを　まもるための　あしが　ながいので　メスですね。　また　がっこうが　はじまったら　みんなで　かんさつ　してみましょう。

４年生のみなさん、お元気ですか？先生たちは元気にしています。気候が良くなって、すごしやすくなってきていますね。
今日は４年生の１学期に学習する社会科の内容についてお話します。


４年生では、はじめに「日本の47都道府県」、「わたしたちの住む大阪府」を学習します。

「日本の47都道府県」は以前配った課題プリントを使って、名前や場所をしっかりと覚えておきましょう。
都道府県をもっとくわしく知りたいときは地図帳を使いましょう。地図帳にはその土地の有名なものが隠れています。例えば、大阪府（小学生の地図帳・P22）を見ると、【たこやき・大阪城・ユニバーサルスタジオジャパン】などのイラストがえがかれています。
大阪府と同じようにほかの都道府県にもいろいろなものがあります。地図帳を使うとたくさんの発見があって、楽しく学習できるので試してみてくださいね。
また、NHK for schoolでは47都道府県の有名な場所や食べ物を紹介してくれています。動画を見ることができる人はこちらも見てみてくださいね。

NHK for school「見えるぞ！ニッポン」(https://www.nhk.or.jp/syakai/mieruzo/)


「わたしたちの住む大阪府」では、大阪府の地形や市町村などを勉強していく中で、大阪府のすごいところをたくさん見つけていきましょう。３年生のときに学習した大阪市のことを思い出しておくとこれからの学習に役立ちます。


また今度は社会だけでなく、ほかの学習についても紹介しますね。
必ず学校ですごすことができる日はおとずれるので安心していてください。学校が始まったらみんなで楽しく勉強しましょう！
皆さんに会うのを楽しみにしています。

（４年生たん当一同より）

　１ねんせいの　みなさん、こんにちは。おげんき　ですか。
　
　きょうは、せんせいたちで　せいかつかの　がくしゅうで　つかう　あさ　　がおを　うえました。

　がっこうが　はじまったら、たいせつに　そだてて　くださいね。

　みんなが　がっこうに　くるまでは、せんせいたちが　こころを　こめて　おみずを　　あげます。

　きれいな　あさがおの　はなが　そだつことを　たのしみに　していて　ください。