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さあ!わかるかな?

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?令和2年5月6日(水)なぞなぞ50
 みなさん!おはよう!元気(げんき)?
前回(ぜんかい)の答(こたえ)は、「大工(だいく)」でした!ひっかからなかった?
では、またまた、ひっかけもんだい!
「ボールにペンをさしたらとうなったかな?」

さあ!わかるかな?

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?令和2年5月5日(火)なぞなぞ49
 みなさん!こんにちは!元気(げんき)?
前回(ぜんかい)の答(こたえ)は、「くちびる」でした!
では、ひっかけ!もんだい!
「日本一(にほんいち)おおきな家(いえ)と日本一ちいさな家をたてたのはだーれだ?」

自分で考える!

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令和2年5月5日(火)緊急事態宣言の延長
 保護者のみなさま
 子どもの日を迎えた朝です。子どもたちは元気にしていますか?
 昨日、国の方針が示されました。安倍総理の会見をリアルタイムで聞かれた方も多かったのではないでしょうか?みなさんはどう感じられましたか?「出口の見えないトンネルを走り続けるのはしんどい」これは大阪府知事の吉村さんの言葉です。確かにその通りです。吉村さんは15日を!国は14日を目処に解除の可能性を示唆しています。これらを受けて大阪市がどんな方針を出すのかが注目されます。
 いずれにしても大事なことは、「子どもを主語に」して、「自分はどう考えるのか」「自分ならどうするのか」自分ごととして考え、互いに意見を伝え合い、対話することです。
 保護者のみなさま、引き続き子どもたちの健康と安全を見守っていただきますようよろしくお願いします。

さあ!わかるかな?

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?令和2年5月5日(火)なぞなぞ48
 みなさん!おはよう!元気(げんき)?
前回(ぜんかい)の答(こたえ)は、「5歩(ほ)」でした!せきすると、「ゴホ!ゴホ!」だから!
では、もんだい!
「ビルはビルでもしゃべるビルってなーんだ?」

さあ!わかるかな?

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?令和2年5月4日(日)なぞなぞ47
 みなさん!こんにちは!元気(げんき)?
前回(ぜんかい)の答(こたえ)は、「アヒル」でした!「あっ!ひる」でアヒル!
では、もんだい!
「カゼをひいて、せきをしている人(ひと)が歩(ある)けるのはなん歩(ほ)かな?」
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