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どうしてダメなの?どうしたらうつるのか!うつすのか!大人はその意味をもちろんわかっています。子どもたちはどうでしょうか?個人差はあるでしょうが、今一度子どもたちと話し合ってみてほしいです。なぜ?2m?対面ダメ?「自分の命は自分が守る」「となりの人の命を大切にする」 さあ!わかるかな?みなさん!こんばんは!元気(げんき)? 前回(ぜんかい)の答(こたえ)は、「5と9」でした!「ゴクゴク!」だもんね! では、もんだい! 「サル、イヌ、キツネ、ブタの中で、マスクをしてといわれてしまうのはどーれだ?」 地域の力に感謝!学校だより「にじいろの〇」を地域のみなさんにぜひ読んでいただき、学校のことをより知ってもらいたい!そんな思いで地域の方にお願いをしました。 「各地域の掲示板に毎月貼ってもらえないでしょうか?」と。 すると、快く引き受けていただき、早速掲示板に「にじいろの〇」がデビューできました。なんだかとてもうれしいです。学校だよりには時候の挨拶や決まりきった挨拶文を載せるつもりはありません。子どもの今、学校の今、困っていること、悩んでいること、うれしかったこと、楽しかったこと、ありのままを保護者や地域のみなさんと共有したいと考えています。気になることがあれば、いつでも学校に声を届けてください。 「学校は地域のもの」「子どもは地域の宝」です。 令和2年度の学校給食について(お知らせ)保護者のみなさま 今年度の学校給食費は昨今の感染症拡大に伴い、保護者の経済的負担軽減等の観点から徴収しないことになりました。 教育委員会からの通達文を掲載していますので、ご確認ください。なお、新入生ならびに大阪市外から転入された児童の保護者の方は「新入生用」を、在校生のみなさまは「在校生用」にてご確認ください。 ☞令和2年度の学校給食費について(お知らせ)新入生用 ☞令和2年度の学校給食費について(お知らせ)在校生 学習課題等の配布・回収について(お知らせ)保護者のみなさま 休業が続く中、子どもたちの健康と安全を見守っていただきありがとうございます。 さて、休業要請が出されたことをうけて、登校日の中止や学習課題の配布等についてお知らせします。 下記をクリックの上、ご確認ください。 ☞5月6日(水)までの臨時休業期間中の対応について(お知らせ) 基本的には「自学自習」を中心に学習課題を用意しますが、保護者のみなさまにはサポートをいただかないといけない場合もあります。どうぞよろしくお願いします。なお、個々の子どもの学習状況に差が出てくると思われますが、学校再開後には、個別の指導の進め方について、校内で検討し、学校全体でフォローできるようにしていきますので、重ねてご理解とご協力をお願いします。 気になることがあれば、いつでも(平日 8時30分〜17時)ご連絡(6751−4465)ください。 |