６年１組の皆さんへのおしらせです。

２１日（木）の連絡帳において、前半・後半の登校グループで違いがありましたので、訂正いたします。

誤りは・・・
　宿題　音読２回、意味調べ

正しくは・・・
　宿題　音読２回、意味調べ、漢字ドリル２

となります。

ご確認のほど、よろしくお願いいたします。

※この内容を保護者メールでも、お知らせしています。

　後半のグループも前半と同じ内容で活動しました。登下校時は見守りたいの皆さんが要所要所に立っていただいて、登校の安全にとても気をつけてもらっています。特に、交通量の多い道路では、信号に注意し、右左をよく見て渡りましょう。
　課題の方も次の登校日までにできるように、自分で計画的に学習してくださいね、
教室に掲示されている「はかせどん」は、算数の問題を解く場面で「はやく、かんたんに、せいかくに、どんなときにも」の条件を満たす方法を考えるときに使うものです。
　明日の登校日は、１・３・４年生です。

　２・５・６年生登校日３日目の前半グループが下校した後、体育館付近で子猫の鳴き声がしました。気づいた先生が探してみると、子猫が手のとどかない排水溝の中に迷い込んでいたのです。管理作業員さんにコンクリートの重いふたを開けてもらって、子猫が顔を少し出したタイミングで何とか無事保護することができました。ひとまず安心しました。警察や消防の方も来ていただくなど、今日の大きなハプニングになりました。子猫の健康状態を診てもらうために、動物病院に連れて行きました。これから元気に育ってほしいですね。
　しばらくすると・・・おや？親猫でしょうか？講堂の前でじっとしている大きな猫を見つけました。

　5月21日(木)　第３回目の登校日がスタートしました。木曜日は２・５・６年生の皆さんです。
　検温含む健康観察も朝のルーティンとして定着しつつあります。
　２年生は、引き算のひっ算をしたり、教職員で植え付けたミニトマトの観察をしました。５年生は、個人個人によって課題に取り組んだり、自己紹介カートを作成したりしています。６年生は５年の教科書に載っている「大造じいさんとがん」について学習しました。

写真の生き物は、なんでしょう？

学習園の近くの壁で見つけました。
1枚目の写真は、少し成長し、
2枚目の写真は、さらに成長しています。
でも、まだ成虫にはなっていません。

なんでしょう。
生き物に詳しい人はわかったかな？
生き物名人さんは、わかっていますよね。

登校日に先生に答えを言って、生き物の名前を教えてもらいましょう。
ホームページでも、片方をお知らせします。