「植物の発芽と成長」の学習で使用するために、ズッキーニの種を植えました。植物は、子孫を残すために様々な作戦を実行します。さて、ズッキーニはどんな方法で子孫を増やすのでしょうか？教科書にのっているインゲンマメも使います。楽しみにしていてくださいね。

５年担任と理科専科担当より

　いつも当校のホームページをご覧になっていただき、ありがとうございます。
　引き続きご愛読いただく際のお願いがあります。一日に記事を５本以上upすることがあるので、ご覧いただく際には、最新記事だけでなく、少し遡ってご確認くださいますよう、よろしくお願いいたします。

保護者の皆様

　大阪市教育委員会から、各ご家庭でお子様たちのインターネットの通信環境や通信機器の保有状況を把握するためのアンケート調査の実施のお願いがありました。

　５月２１日〜２２日の登校日にて、案内文書を配付しますので、ご覧の上、オンラインアンケートでのご回答をお願いいたします。
　配付するのは次の文書です。この文書をご利用いただいてもかまいません。
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家庭における通信環境に関するアンケートのお願い

　オンラインでの回答ができない場合は、同じく登校日に配付しますマークシートに記入の上、学校までご提出ください。
　配付するのは次の文書です。この文書をご利用いただいてもかまいません。
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マークシート（家庭における通信環境調査）

※オンラインで回答する場合は、マークシートの提出は必要ありません。

★回答の締め切りは、５月２７日（水）です。
　急な連絡で申しわけありませんが、ご理解いただき、ご協力くださいますようよろしくお願いいたします。

保護者の皆様へ

　この度、小学校教育研究会国語部より、小学校4年生以上で国語科の学習動画が配信されましたのでご案内します。
　添付のお知らせをご覧いただきＱＲコードからアクセスしてください。
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国語科の動画配信について

　学習をがんばってますか。今回、課題を出した学習ファイルPart３の図工「絵画作品にチャレンジ」を５年生の担任の先生で描いてみました。
どの先生が、どの作品を描いたのか　あててみてくださいね！
　　　（あれ、１まい多いね。どの先生の作品かな。）

　そして、みなさんも、くばった画用紙に思いっきり描いてみましょう。みんなの作品は、またホームページにのせますね。

５年担任より