社会科で日本地図と都道府県の学習をしました。線で結んで日本地図を作ったり、都道府県カルタで都道府県の形を見て楽しみました。先生たちが作っているところをホームページで紹介したカルタです。
　子どもたちは、一生懸命カルタを見て、都道府県を覚えていました。
（写真は、上が４−１、中が４−２、下が４−３です。）

　国語で「たけのこ　ぐん」の視写をしました。一字一字ていねいに書いていました。ICTを使って、作者の「ぶしかえつこ」さんの動画を見たクラスもありました。詩のイメージの絵を宿題で出しました。どんな絵を描いてきてくれるのか楽しみです。
　算数では、久しぶりの答え合わせも楽しそうでした。
（写真は、上が２−１、中が２−２、下が２−３です。）

保護者の皆様へ

　先ほど、大阪市教育委員会から、６月からの学校再開に関する現段階での見通しについての次の連絡を受けました。

〇６月１日より小中学校の全学年において毎日の授業を開始する。
〇６月１日より学校給食を開始する。
〇小学校については、第１週・第２週は、学級を２０人程度で２分割しての午前・午後の二部授業を行う。
〇中学校については、第１週・第２週は、休憩時間を長めに設定して、換気や手洗いを十分にさせながら、通常の学級の人数で５時限（コマ）の授業を行う。
〇第３週より、小中学校とも通常の形での授業を行う。
　なお、今後の感染状況等によっては変更する可能性があるとのことです。

　明日以降、教育委員会からの正式な連絡・指示を受けてから、本校としての対応を検討し、決定次第、皆様に連絡させていただきます。
　詳しくは後日改めてお知らせいたします。

　朝の会では、５年生になってやりたいことなどを話しました。課題の算数ドリルの学習を、電子黒板を使ってしっかり勉強しました。また、図工では学校ホームページを見て、だれが描いた絵か予想して楽しむこともできました。正解を発表すると、予想があたった子どもたちは大喜びでした。
（写真は、上が５−１、中が５−２、下が５−３です。）

　今日は学習園に行きました。マリーゴールドやホウセンカを観察しました。きちんと間隔をあけて学習園まで並んで歩いたり、葉っぱなどを興味深く触ったりできました。モンシロチョウがキャベツにたまご生んでいたのも見ました。
　子どもたちは外へ行くことができて大変うれしかったようです。
（写真は、上が３−１、中が３−２、下が３−３です。）