6年生は、家庭科や社会科の学習に落ち着いた態度でのぞんでいました。

　4年生が図画工作科で「スパッタリング」の手法を使ってのデザインを楽しんでいました。

　1年生の書き方の学習の様子です。
　お手本の線をなぞって、筆圧もしっかりとしていました。

　清掃の時間に講堂掃除担当の5年生が入学式の後片付けを手伝ってくれました。
　少人数でしたがよく協力して、あっという間に元通りの講堂になりました。

　通常授業開始ということで、これまでは6年生がしていた各学年の学級教室以外の担当場所の清掃も始まりました。
　清掃活動にも生き生きと取り組んでいました。