6/23 火 3時間目 5年生 理 科いろいろと条件をかえて、比較実験をします。 予想通りの結果が出るかどうか、今後の観察活動が楽しみです。 6/23 火 3時間目 5年生 英 語名前を英語で聞き合う活動で、盛り上がっていました。 6/23 火 3時間目 4年生 算 数複数人数で指導する学級もあり、子どもたちは落ち着いた態度で学習に集中していました。 6/23 火 3時間目 2年生 音 楽オルガンを使う時、声を出して歌うときなど、活動場面に応じてフェイスシールドを活用して授業を進めていました。 6/23 火 3時間目 6年生 算 数少人数の学習で、より一人ひとりに対応した指導ができるように努めています。 |