次の時間は、講堂で「ごみの分別」「分別したごみを出すときのルール」などについてクイズも交えながら学びました。
　
　「３つのＲ］リデュース・リユース・リサイクルを徹底したことが、功を奏した要因だった、と教えていただきました。
　
　今年は、コロナウィルス感染予防の関係で、作業着を着せてもらったり、実際にいろいろな種類のゴミを「普通ごみ」「資源ごみ」「容器包装プラスチック」「古紙・衣類」に分別したりする学習は、実施しませんでした。代わりに事前にプリント学習をして、その答え合わせをしたり、質問に答えていただいたりしました。
　
　わたしたち市民一人一人が、環境のことを考えて、ごみを出すルールを守っていくことの大切さを学んだ体験学習でした。

　小学校生活６年間で、１回だけ屋上に上がることができるのが、３年生の社会の学習です。
　
　事前に四方位と方位磁針の使い方を学んでいたので、「北に見えるものは？」「西はどっち？」などにもすぐに答えることができていました(^O^)
　 今日は天気も良く、あべのハルカスや生駒山もはっきり見えました。

　それぞれの方角で見つけたものを、どんどんワークシートに書き込んでいました(^O^)

　今年度は、新学習指導要領実施による授業時数の増加の為に、クラブは年間８回の実施です。１学期は、２回。今日は、クラブ編成です。

　クラブ長や副クラブ長を選出したり、年間活動計画を決めたりしていました。

「屋内スポーツクラブ」「屋外スポーツクラブ」の様子です。

「ゲームクラブ」「科学実験クラブ」の様子です。

「ゲームクラブ」は、密になってしまうため、従来の室内ゲームが難しく、工夫のいるところです。今日は、大原先生のジェスチャーゲームで盛り上がったそうです（笑）

「イラストマンガクラブ」「ハンドメイドクラブ」の様子です。
「パソコンクラブ」は、写真を依頼していたのですが、「ああっ！忘れてしまった〜」と堀尾先生が謝っていました（笑）