走の運動を行いました。

国語では漢字の成り立ちについて
学習しました。

社会では韓国・朝鮮について知っていることや
調べたいことを発表しました。

友だちの発表を聞いて、質問したり、
メモを取ったりする学習を行いました。

理科ではチョウが育つ様子を学習しました。

図画工作では絵の具の使い方をふりかえり、
水の量を調節しながら色をぬりました。

「そ」を習いました。