６年生の算数では、わからない数を文字にして答えを求める学習をしています。６年生を３分割にして、少人数でのわかりやすい授業をしています。　　

　今日は、４年〜６年生の全校朝会を講堂でおこないました。
全校朝会では、校長先生から、「いじめについて考える日」としてお話をしました。「いじめ防止対策推進法」という法律について説明しました。いじめがなくなるよう、いじめをそのままにすることがないように、みんなが安心して学習や活動できるようにするためのものです。人間の心の中の3つの毒、自分さえよければよいという自己中心的な心、ささいなことですぐにカッとする心、自分より弱い人などを見て喜んだり安心する心です。「いじめは悪いことだ」と全員がわかっているのに、あやまちを繰り返す、人間の弱い心があります。「こころづかい」「思いやり」があり、相手の立場になって考えることのできる人になってほしいです。

　６年生の掲示板には、書写「快晴」が掲示されています。

　５年生で、学級目標を決めています。楽しいクラス、楽しむクラス。その「楽」の漢字を書道でデザインしてみました。

　１年生が、みんなに話す学習をしています。お題は「わたしは何をみつけたでしょうか」です。みつけたものをみんなの前で話します。〜でみつけました。と文にして話す練習をしているんです。少しずつ、会話でなく、文章を作れるようになっていきます。