４年生は水の浸透の速さについて実験で確かめました。「土、砂、じゃり」をペットボトルに入れ、水を注いで浸透の様子を見ました。子どもたちは結果を予想し、実験結果をしっかりと確認していました。

いよいよ１年生がたんけんに出発です。グループになり特別教室を探して学校を探検しました。いったことのない教室や場所もあり、相談しあって探検していきました。見つけた場所でシールを貼ります。

６月３０日（火）、今日は１年生の学校たんけんの日です。まず、２年生が先日、作成した特別教室の掲示物を貼っていきました。

１年生はおはじきを使って算数の学習に取り組みました。「いくつといくつ」の学習で、「６」の分解です。６個のおはじきを右手と左手に分けて握り、隣りの席のお友達に片方の手のおはじきを見せて、反対側の手に何個あるか答えてもらいました。具体物を使い、体も使うので、楽しく学ぶことができました。

２年生も体育の学習です。はじめに運動場を走り、「チーズハンバーガージャンケン」をしました。体でジャンケンを表します．グーは「ハンバーグ」、チョキは「チーズ」、パーは「パン」をあらわします。３人共あいこになれば「チーズハンバーガー」の完成です。