4年生からは、高学年用の足が速くなるダンスで運動量も難しさもかなり上がります。
　今日で2回目の指導でしたが、みんなそれぞれに頑張っていい表情でダンスをしていました。

　一つひとつの型も、決まっていました。

　さすがに3年生の動きは、よかったです。
　自信をもってダンスをしていました。

　今日は、各学級ごとに「いじめについて考える日」ということで、子どもたちと話し合ったり、指導をしたりしています。
　6年1組は、パソコンルームで、先生の体験を聴くなどして、一人ひとりがいじめについて考えていました。

　5年2組では、書写の時間に、学級目標の漢字「明」「元」「協」「挑」を書いていました。それぞれの意味を込めて真剣な表情で書いていました。