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問題のキーワードは?

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令和2年6月17日(水)3年 算数
 「何人に分けられるかを求める計算」にチャレンジする子どもたち!
 文章問題の大事なところに線を引きながら、問題を読み取っていきます。具体的に問題をイメージすることが大事!「○○ずつ」がキーワード!
 子どもたちは具体物の操作を見ながら問題の意図に迫ります!

ふり返りの大切さ!

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令和2年6月17日(水)3年 国語
 テストのふり返りの時間です!テストは自分がどこまでできるのかを知るための手段。大切なことは、どこができて、どこができなかったかを知り、できなかったことをできるようにすることです!
 ICTを使って、丁寧なふり返りをします。子どもたちも画面を見ながら、自分の答えを確かめ、考えを深めます。

もしも・・・

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令和2年6月16日(火)6年 国語
 「防災についてのポスターづくり」にチャレンジしている子どもたち!
 それぞれに個性豊かなポスターができあがっています。災害はいつ起こるかわかりません!備えあれば憂いなし!日頃から、もしもを意識しておきたいですね!

何に利用されているのかな?

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令和2年6月16日(火)4年 社会
 子どもたちは自分たちの住む大阪について学んでいます。
 土地の利用図から、その特徴を知ります!また、キャベツ畑やぶどう畑の様子から特産物について学んでいます。
 自分たちの身近なところから学びを広げています!落ち着いた空気で学ぶ子どもたちです!

あってるかな?

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令和2年6月16日(火)2年 算数 
 「ひき算のきまり」について学習する子どもたち!自学に向かう姿勢も素晴らしく、集中していました!
 たしかめになる式を探しながら、答えにたどり着こうとします!
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