理科の学習「ヒトや動物と空気」の単元で、「吸う空気とはき出した息のちがい」の実験をしていました。
　フェイスシールドを着用して、気体検知管を使って、確認をしていました。
　さすが６年生、熱心に実験に取り組んでいました。

今日は朝からしっかりと雨が降っています。
気温の高い日も多いので、植物にとっては恵みの雨かもしれませんね。
子どもたちは外で遊ぶことができずに残念でしょうが、友達との距離を確保しながら、教室でできることを考えてほしいと思います。

新型コロナウイルス感染症予防のため、外に出て体を動かす機会が減っていました。
そこで、運動委員会の児童が、「みんなが外に出て体を動かすような機会をつくろう」と話し合い、鉄棒の練習を手伝うことにしました。
高学年の運動委員が、低学年に優しく教えてあげる姿が微笑ましかったです。

新型コロナウイルス感染症や、熱中症への対策について、厚生労働省等からのお知らせです。
ご確認ください。
感染症・熱中症対策について

　音楽室は、涼しかったです。
　「さくら　さくら」季節外れですが・・・
　フェイスシールドをつけて歌ったり、歌詞の意味を考えたり、一生懸命に学習していましたよ！