食育ということで、栄養教諭が指導していました。
　それぞれの野菜の根や茎や実などどの部分を食べているかについて学んでいました。

　6年生の体育は、講堂で走り高跳びとマット運動をしていました。
　マット運動では、手をつく位置や転がるときの姿勢に注意しながら取り組んでいました。

　走り高跳びにチャレンジしていました。
　踏切位置を確認しながら、垂直方向に力を向けることを主に取り組んでいました。

　4年1組では、同じ発音があるよく似た単語3つを次々と声を出して確かめる活動をしていました。

　6年1組では、英語で書く活動を展開していました。