各教室ごとにたてわり班で集まり、先日のたてわり班リーダー会で打ち合わせをしたリーダーの進行で自己紹介のゲームをし、班の名前、班のプラカード、班のめあてなどを伝えました。
　また、ミニ柏小まつりについて知らせていました。

　ピロティから運動場へ出るところにあるマットが傷んでいたので、新しいマットを補充しました。
　晴れ間に本校管理作業員が一人できれいに敷きかえてくれました。

　講堂に集まることが難しいので、教室で各学級ごとに放送をよく聴いて、クイズに答えていました。

　木曜日の朝の時間は、児童集会です。今週も、放送での集会が続いています。
　今朝の集会は、「私は誰でしょう」というクイズでした。
　放送をする前に、打ち合わせや練習をしています。
　問題やクイズ方法・解答をわかりやすく伝えるために活舌よく声を出しました。
　集会が終わったら、反省会をします。
　こうして、次回の児童集会がよりスムーズにわかりやすく楽しくなるように頑張り続けています。

　双方向通信「Teams」(ティームズ)についての校内教職員研修を行いました。
　パソコンと児童用のタブレット端末を用いて行いました。
　今後、新型コロナウイルスの感染拡大等で学校が臨時休業になった場合に、「Teams」を用いて学校と家庭との双方向通信で授業を進めていくことができるように校内で機器の使い方、ソフトの扱い方・注意等について実技研修をしました。