・２年生の算数『水のかさのたんい』を学習しています。６月第４週の教材です。
水のかさの単位であるｄＬを学習しました。全員が１ｄＬますを持ち、牛乳紙パック、空き缶、ペットボトルなどの水のかさを予想して、調べました。子どもたちが１ｄＬの量感を感じた授業でした。

２年生の教室や廊下に巨大なザリガニが・・・
・２年生が育てているザリガニを観察して描きました。左右の爪と胴体を合わせると、迫力満点のザリガニができました。

５年生がタブレットを使って学習しました。
フォルダの整理や写真・動画撮影、teamsに取り組みました。
そのうち放課後に、ご家庭のタブレットを使ってteamsに挑戦してみるそうです。

２年生・算数「水のかさ」。どちらの水筒の方がたくさん水が入るのか？ただの水筒と思いきや、「たけしさん」と「えりかさん」の水筒のなかには、本当に水が入っていた！子どもたちの食いつきが違います。低学年の子どもたちには難しい量感の問題ですが、実際に具体物を使って考えることで子どもたちの理解が全く変わってきます。

八宝菜、枝豆、みかん（缶）、ごはん、牛乳