今日は朝の英語活動・フォニックスの日です。

英語のお話を視聴して言葉のシャワーをインプットするクラス、インプットしたことを発音・発声するためにフェイスシールドをつけてアウトプットするクラス、好きな学習教科について質問したり答えたりする練習をするクラス、テキストを使ってヒアリングするクラスなど、どの学年・学級も工夫を凝らして英語活動に取り組んでいました。

どんどん英語に慣れ親しみ、ぜひ英語が好きになってほしいと思います。

今日は朝の英語活動・フォニックスの日です。

英語のお話を視聴して言葉のシャワーをインプットするクラス、インプットしたことを発音・発声するためにフェイスシールドをつけてアウトプットするクラス、好きな学習教科について質問したり答えたりする練習をするクラス、テキストを使ってヒアリングするクラスなど、どの学年・学級も工夫を凝らして英語活動に取り組んでいました。

どんどん英語に慣れ親しみ、ぜひ英語が好きになってほしいと思います。

まだまだ暑い日が続いています。
この写真は、3年生のリコーダー学習の様子です。コロナ感染拡大防止のため、十分な距離を取るため、講堂全開にして換気しながら、演奏してみました。

今日一日頑張れば明日から4連休！
暑さに負けず、水分補給しながら、頑張ろう！でも、無理はしないでね。

本日５時間目の研究授業を受けて、放課後に研究討議会を行いました。

授業の目標や研究主題など、さまざまな項目についてグループで意見を交わし、それを発表し、討議を深めました。

本日の研究授業ならびに研究討議会には、大阪市教育委員会学力向上推進指導員の中山良三先生に講師としてお越しいただきました。
国語科授業における基礎基本について丁寧にご指導いただきました。

大和田小学校教員一同、明日からの国語科の授業でしっかりと生かしていきたいと思います。