１３日(月)から各学年４日間、プログラミング学習の出前授業を行っております。ライト通信の加々本さんに来ていただきプログラミング学習の考え方やプログラミングしてペッパーを動かす方法について教えてもらいます。
子どもたちはプログラミング学習が楽しみだったようで、ペッパーを見るといろいろと話しかけていました。学習中は自分で考えた言葉をプログラムして鳴らすことに、何度もチャレンジしていました。

２年生が校区探検を行いました。２年生では生活科の学習で東田辺の地域について調べています。
今日は東住吉区老人福祉センターと東住吉区子ども・子育てプラザと駒川商店街振興組合ココロホールに探検に行きました。子どもたちが聞きたいことを事前に考えて、施設の方にインタビューをしました。
学校に帰ってきた子どもたちは、「行けてよかった。」「楽しかった。」と言っていました。地域の施設を知ることができて、子どもたちは生活科の学習をより深めることができました。

今日の給食は『かぼちゃのミートグラタン』『スープ』『すいか』でした。

かぼちゃのミートグラタンは、旬のかぼちゃの甘みと牛ひき肉、豚ひき肉の旨みがとてもよく合うケチャップ味のグラタンです。
今日のかぼちゃはほくほくとしてとてもおいしかったです。

スープは、鶏肉、キャベツ、にんじん、コーン、彩りにパセリを使用した野菜がたっぷりのスープです。

これに夏が旬の、すいかを組み合わせています。

７月１０日の６年生のプール水泳は中止になってしまいました。
月曜日のプール開きも中止だったので、６年生はまだプールに入ることができていません。
プール予定の２時間目の前に雨が降り始め、２時間目が終わる時刻に雨がやみましたので、子どもたちは落胆していました。
担任も非常に悲しんでおります。

4年生が車いす体験学習を行いました。
大阪市立心身障がい者リハビリテーションセンターの方に来ていただき、車いすの自走や介助について教えてもらいました。その後、子どもたちは車いすの自走・介助の体験をしました。体験の中で段差や坂道を車いすで通る大変さを経験することができ、車いすを使用されている方の気持ちを感じることができました。これから子どもたちが日常生活で考えることや、気をつけるべきことを見つけるきっかけになったと思います。