「色ぬりが大変」という児童のつぶやきに、「禅だからね。」と答える先生。４年生は、もくもくと作品づくりをしていました。描いている猫の構図には工夫があり、できあがりが楽しみです。

　４年生の図工の授業の様子です。「動きのある　ねこを　えがおう」をテーマに「ゼンタングル」の作品を作っています。
　「ゼンタングル」は、Zen（禅）とTangle（絡まる）を合わせた造語で、「ヨガ」や「瞑想」のように、日常生活で取り入れるリラクゼーションの方法として、アメリカで考案されたそうです。タイルと呼ばれる美しく小さな紙に、ペンと鉛筆だけを使って描くアートです。

　５年生の国語の授業の様子です。単元「だいじょうぶ　だいじょうぶ」に取り組んでいます。教科書を読んで、「だいじょうぶ」という言葉を見つけて線を引いています。

　６年１組の算数の授業の様子です。宿題の答え合わせをしています。

　６年生の家庭科の授業の様子です。「わたしの生活時間〜生活時間をくふうしよう」の学習に取り組んでいます。