７月８日（水）

　放課後、体育主任の先生が中心になって、ラダーロープを使った体育指導の研修会をしていました。

　現在は、子どもたちが接触したり、共有の用具を使って学習をすることを極力避けていますので、どの学年の先生も日々の指導のヒントを得ることができました。

　…ただ、実際にたくさんのフットワークを使うパターンを練習したので、明日には、筋肉痛になっている先生も…。

７月８日（水）

　３年生の音楽、歌唱の学習の様子です。
　子どもたちを一人とばしで２グループに分けて、歌の練習をしています。

　友だちの歌を聴きながら、指揮をしている児童もいました。

７月８日（水）

　２年生が、体育の時間に柔軟性を高めるストレッチをしていました。

　お休みしている間に、少し体が固くなっちゃったかな？

　【今日の給食】

　●チキンレバーカツ
　●ケチャップ煮
　●たことキャベツのバジルソテー
　●黒糖パン
　●牛乳

７月７日（火）
　６年生が、理科の学習で、植物に取り入れられた水が、どのように全体に行き渡るかを調べています。
　まだ、グループになって対面しての実験は難しいので、代表の児童が実験する様子を、理科担当の先生が、ビデオにうつしながら進めていました。
　子どもたちは、とても興味深そうに実験の様子を見ていました。