11月13日(水) 5時間授業 ハッピーフェスティバル(1〜4時間目)
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学習サイト「eboardホームスクール」の案内

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この度、大阪市教育委員会より子どもたちが授業を十分に受けることができないことによって、学習の遅れができる限り生じることがないよう、学習サイト「eboardホームスクール」の利用案内がありました。つきましては、学校より配布しております課題に加えて、必要に応じて各家庭でご利用ください。

https://homeschool.eboard.jp/

動画を使った学習の進め方5月分

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4月分に続いて、5月分も大阪市教育研究会視聴覚部より情報提供がありました。
教育委員会によるYouTube動画以外の情報もあります。
今回は1〜6年、全学年分あります。
家庭学習の参考にしてください。

コンテンツを活用した学習例1年生5月.pdf

コンテンツを活用した学習例2年生5月.pdf

コンテンツを活用した学習例3年生5月.pdf

コンテンツを活用した学習例4年生5月.pdf

コンテンツを活用した学習例5年生5月.pdf

コンテンツを活用した学習例6年生5月.pdf

令和2年5月11日からの臨時休業期間の延長について

本日、大阪市教育委員会より通知があり、5月31日まで臨時休業期間が延長されることが決定しました。
詳しくは、こちらのお知らせをご確認ください。

令和2年5月11日からの臨時休業期間の延長について

どうしても家庭でお子様の監護ができない場合や、お子様が一人で留守番ができない等の居場所の確保についても、これまでどおり実施します。

新型コロナウイルス感染症に係る対応については、日々状況が変化しているため、変更が生じる場合があります。その折には改めてお知らせいたしますので、よろしくお願いします。

引き続き、健康観察表でお子様の毎日の健康状態を把握いただきますようお願いします。

みつけてみよう(はなのかんさつ) その3

5月(がつ)1日(ついたち)の写真(しゃしん)の花(はな)は、タンポポでした。
みつけてみよう(はなのかんさつ) その2

タンポポは、いろんなところに、咲(さ)いているのを、見(み)ることができます。
道路(どうろ)のはしっこなど、ほかの花(はな)は咲(さ)いていないような場所(ばしょ)でも、見ることができます。
外(そと)に出(で)たときに探(さが)してみましょう。

ところで、下(した)の写真(しゃしん)には、タンポポの花(はな)が、いくつあるでしょうか?

答(こた)えは明日(あした)のせます。
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動画「食べたらみがこう」の配信について(お知らせ)

動画「食べたらみがこう」の配信について(お知らせ)

平素から本校の教育活動にご理解、ご協力いただきありがとうございます。
さて、大阪市と吉本興業株式会社との包括連携協定の取り組みの一環として、教育委員会では、ミルクボーイによる歯みがきの大切さを子どもたちにも分かりやすく、楽しく伝える動画「食べたらみがこう」を作成しました。
つきましては、次のとおり動画を配信しますので、ご家庭のみなさまでご視聴をいただき、歯みがきを実践いただきますようご案内申しあげます。

1 動画掲載のURL
https://www.city.osaka.lg.jp/kyoiku/page/000050...

2 配信開始日
  令和2年 5月1日から 

3 動画の概要
本動画は、漫才で、児童、生徒のむし歯、歯周病の予防につながる歯みがきの大切さをわかりやすく、楽しく伝える内容です。


※なお、この動画作成に協力いただいたミルクボーイのお二人は、大阪市と吉本興業株式会社との包括連携協定の取り組みの一環として、「天王寺区住みます芸人」としても活躍しています。ちなみに、鴫野小学校のある城東区では、「城東区住みます芸人」としてアンリミテッド プリパレーションというお二人ががんばってくれています。昨年度鴫野小学校であいさつ見守り運動に参加していただきました。
https://osaka24web.jp/joto/2019/06/06-135100.html
アンリミテッド プリパレーションのお二人の活躍も期待しています。

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