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作品に囲まれて!

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令和2年7月8日(水)2年 学級活動
 教室の掲示物は子どもたちの作品でいっぱいです!
 背面黒板や窓枠に図工の作品が飾られています。ステンドグラス風の団扇や水中の様子を表現したものなど楽しさいっぱいです。
 子どもの作品で囲まれた教室はいいですね!

詩の音読!

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令和2年7月8日(水)1年 国語
あひるのあくび!の音読です!
子どもたちは大きな声で、しっかりと音読ができました!
お家でも音読の宿題があります!
この詩がどうしてできたのか?
子どもたちに聴いてみてください。

英語を楽しむ!

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?令和2年7月8日(水)1年 外国語活動
 教室から子どもたちの英語が聞こえてきました。
 ひとつひとつの単語を上手に発音していました。
 小さい頃から耳にすることで語学は基本をつくります。
 みんなが楽しそうに声にしている姿が素敵でした!がんばろうね!

 

重い!

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?令和2年7月7日(火)4年 車椅子体験
 今年も地域のリハビリテーションセンターのみなさんのご協力のもと、子どもたちは車椅子体験をしました。
 押してみないとわからない重さに、子どもたちは驚いていました。実際に触れて、体感してみることで、新しい気づきや発見があります。
 学びが「まねる」が語源である、まさにそのものが体験活動です。
 体育館には大型扇風機を回しながら、感染症や暑さ対策をしています!

学校と家庭における双方向通信(Teams)の活用について

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令和2年7月7日(火)Teamsについて

 サポーター(保護者)のみなさま

 本日、お子様を通じて、家庭と学校をつなぐための双方向システム(Teams)についてのお手紙(表)と「ID及びパスワード」(裏)を封筒入りで配付しています。

 ☞双方向システムの活用(お知らせ)
 ☞個票「ID及びパスワード」について

 「ID及びパスワード」は個人情報となりますので、取扱いには十分にお気をつけください。実際に使用開始まで、紛失しないように保管をお願いします。

 ご家庭の端末に「Teams」をインストールしておいてください。

 実施マニュアルについては、学校ホームページ(上部写真参照)に掲載していますので、ご活用ください。

 今後の臨時休業中における運用につきましては、必要に応じてお知らせします。

 みなさまのご理解とご協力をお願いします。
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