４年生は３回目の登校でした。新しい単元の課題もプリント学習のみですが、真面目に取り組んでいます。ご家庭でも丸つけをしていただきありがとうございます。
　本日は、前回学習した内容の確認テストを行いました。算数「千より大きい数を表そう」の単元は、以前より単位の桁が多くなってきているので、桁が分からなくなって混乱したり、小さいミスをしたりすることがありました。次回の登校日に解説をしながら返却して、分からなかったところの理解が深まっていけばと思います。
　これまでの漢字のドリルやノートの課題は、とても丁寧な字で書けていて驚きました。今日は、漢字ノートの書き方を再確認しました。漢字の形や部首に気をつけて、しっかり覚えていってほしいです。
　来週は、社会科で都道府県や大阪府について学習します。内容は難しくなってきていますが、学習をしたり、友だちに会えたりすることを楽しみに、元気に登校してきてください。

　3回の登校日が終わりました。学校生活を送るうえでの約束など、習慣化していけばいいなと思っています。
　昨日は、「角柱と円柱」の学習の確認プリントをしました。家庭で自学自習をしていた部分ですが、基礎的な知識は定着している子が多かったです。展開図に少し苦戦しているようでしたので、来週、プリントを返しながら学習を進めたいと思っています。
　また、図画工作の「テープカッターづくり」の説明もしました。実物を見ながら、どんな形、模様にしようかと考えていました。実際に作るのはもう少し先ですので、ゆっくり考えてきてねと伝えました。
　さて、来週から、週2回、一日3時間の学習が始まります。準備物や時間割など、プリントをお渡ししておりますので、よく読んでいただきますようお願いします。
　小学校生活の大事な最後の年に、通常のスタートは切れませんでしたが、マイナスに考えることなく、プラス思考で捉えて、小学校の思い出を一つずつ重ねていけるように教職員一同取り組んでいきたいと思います。
　保護者の皆様には、ご協力をお願いすることが多く、大変心苦しいのですが、「手は放しても目は離さず」で見守っていただきますようお願い申し上げます。

　教室では、話を聞く時の約束を確認しました。今日は「得意なこと、苦手なこと、人それぞれ違うので、みんななかよく助け合って過ごしていきましょう。」という話をしました。一人ひとりが違いを認め合って、楽しい学校生活がおくれるよう様々な場面で、声掛けをしていきたいと思います。
　それから、トイレの使い方や手洗いの仕方、「はらい」の仕方を確認しました。
　金曜日も元気な姿で登校することを楽しみに待っています。

　1年生初めての登校日でした。まだ少し緊張した様子でしたが、元気いっぱい登校することができました。玄関でアルコール消毒をして、教室前で質問されたことにもしっかりと受け答えをすることができました。
　下校の際には、地域の方に見守られながら下校していきました。

　今日は2度目の登校日。これまでの課題の確認と、漢字・算数の確認テストを行いました。5年生の学習内容が、どれだけ身につけられているか確認することで、学校再開後の学習に生かしていきたいと思っています。ご家庭でしっかり見て頂けているようで、どの子も前向きにテストに取り組むことができました。
　通常であれば、学校で新しいことを学び、家庭での宿題などによって学びを深めていきますが、今はなかなかそれができません。現在取り組んでもらっている課題は予習と思って、できるだけ課題に書いてある日程通りに進めてもらいたいと思います。
　次の登校日は22日(金)です。元気な登校、待ってます！