11月25日(月)13:30〜就学時健康診断(令和7年度新入生)があります。在校生は13:00頃下校です。
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第1回 地区別児童会(6/26)

 次の二つのことを目的に、地区別児童会を行いました。

〇緊急時における「地域集団下校(地区別集団下校)」について知る。
〇遊びや話し合いを通じて、近隣に住む児童相互の交流を図り、異学年間の助け合いや、ふれあいの気持ちを育てる。

写真上 講堂に地区別に集合した1年生を、各班ごとに6年生が教室に案内しました。6年生のやさしさが光っていました。
写真中 班の人員を確認し、地区長(6年生)、副地区長、書記を選出しました。
写真下 通学路の確認をしたり、安全な登下校について話をしたりしました。

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6月25日 学習の様子(4年〜6年)

写真上 4年社会:大阪市ではどれくらい水が使われているだろう
写真中 5年国語:「世界でいちばんやかましい音」のワークシート〜登場人物についてくわしく考えよう〜
写真下 6年国語:「防災ポスターを作ろう」〜災害について調べよう〜
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6月25日 学習の様子(1年〜3年)

写真上 1年国語:ひらがなのれんしゅう
写真中 2年国語:かんじのがくしゅう
写真下 3年国語:「自然のかくし絵」
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今日の給食(6/25)

きょうのこんだて
♦いかてんぷら♦フレッシュトマトのスープ煮♦サワーソテー♦ライ麦パン♦牛乳

〇ワインビネガー
 ワインビネガーはぶどうから作られる酢です。香りが良いので、サラダのドレッシングやマリネによく合います。
 ワインビネガーには赤ワインビネガーと白ワインビネガーがあります。
 今日の給食では、サワーソテーに白ワインビネガーを使っています。

Quiz
 いかの血は、何色でしょうか?
1赤  2青  3 黒

(24日のこたえは、3チェリーです。)

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6月24日 学習の様子(4年〜6年)

写真上 4年算数:「折れ線グラフと表」〜気温の変化をわかりやすくするためにはどのように表したらいいか考えよう〜
写真中 5年理科:めだかのたまごの育ち
写真下 6年算数:正多角形を対称の見方で調べよう
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
8/27 発育2測定(5年)
8/28 発育2測定(4年)
8/31 発育2測定(3年)
給食週間(9/4まで)
9/1 発育2測定(2年)
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9/2 ステップアップスタート(予定)
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