４年生は国語科の学習「広告を読み比べよう」の学習に取り組み、同じ商品でも、違う二つの広告を読み比べていました。席が隣の友だちと話し合い、同じところと違うところを色の違うふせんをはりながら見つけていました。最後に全員で交流し、次回の学習では、なぜ違う広告を作るのか、話し合うことにしました。

　６年生は国語科「インターネットの投稿を読み比べよう。」の学習に取り組んでいました。投稿した人の主張やその理由を読み取り、その投稿の違いや似たところについて全体で話し合ったり、席がとなりのペアで話し合ったりして、交流することができました。それぞれの見方で考え方が違うことに気づき、多様な考え方にふれることができました。

　1年生は生活科で育てているあさがおを観察していました。どの児童のあさがおもたくさんの花が咲き、咲き終わったあとの花もちらほらと観られるようになってきました。その咲き終わった花の後が丸くなっていることに気づき、「これは何かな？」「たねなのかな？」と興味津々で観察日記に記録していました。

　６年生は音楽科の学習でリコーダーの演奏をしていました。今年については外で練習しています。それぞれの思い思いの場所から「ラバースコンチェルト」のきれいな音色が聴こえていました。どの児童も熱心に練習し、とても楽しそうに活動をしていました。

　３年生は大きな数の比べ方について学習しました。不等号の記号の意味を理解し、大きな数の大小を比べるときには、どの位の数字を見ると比べることができるのか、しっかりと考えることができました。ノートの文字もきれいに書くことができ、手もたくさん挙げて発表していました。とても楽しそうに学習に取り組んでいました。