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ローマ字を覚えよう(4年生)

4年生はローマ字の学習を進めています。教室での学習の後、パソコンを使ってキーボードのローマ字打ちに挑戦しました。
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はじめて習字で字を書いたよ(3年生)

3年生は習字道具の使い方を習っていましたが、今日は初めて習字で字を書きました。字は漢字の「一」です。「筆をしっかり立てて書くように」等、基本に気を付けながら慎重に書いていました。
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ごほうびのしおり(1年生)

1年生は1学期のがんばりで「しおり」をもらいました。木の葉と自分の描いた絵が裏表にデザインされ、担任に穴をあけてもらいリボンをつけていました。みんなとてもうれしそうで、笑顔でしおりを見せてくれました。
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学校と家庭における双方向通信の活用について

本日(8月6日)配布しております「新型コロナウイルス感染症の影響を踏まえた学校と家庭における双方向通信の活用について(お願い)」について、児童用マニュアルと保護者用マニュアルを以下に記しております。
今後のオンライン学習にむけて、マニュアルを参照の上、ご家庭の端末からアクセスしていただき、学校と家庭における双方向通信を活用していただきますよう、お願いいたします。

なお、本日お子様に「個票 ID及びパスワード」を封筒にいれて配布しておりますので、なくさないように家庭での保管をよろしくお願いいたします。


※「Teams」の利用にむけて、端末の購入等をお願いしているものではありません。


以下、マニュアルです。
(それぞれの項目をクリックしてください)

児童用マニュアル(パソコン用)
児童用マニュアル(モバイル端末用)
保護者用マニュアル

家庭向けプリント配信サービス「プリントひろば」の再配信について

保護者の皆様

 大阪市教育委員会より子どもたちの「学びの保障」のために、家庭向けプリント配信サービス「プリントひろば」の再配信の案内がありました。
 つきましては、添付しております「ご利用ガイド」を参考にご活用ください。なお、利用にはユーザーIDとパスワードが必要です。ユーザーIDとパスワードは、以前のものとは異なりますので、保護者メールにてお知らせいたします。

ご利用ガイド

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全国学力調査等・体力運動能力調査