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6年 授業 音楽

六年最初の音楽。
学習で必要な持ち物を確認した後、映像をきっかけに「自分にとって音楽とは何か」考えました。
身近にあって自分によりそってくれるもの、楽しみでわくわくするもの、つかれた時や大変なときに元気をくれる存在、なぐさめてくれるもの、テンションがあがる、集中するときにかける等々・・・。音楽にはいろんなチカラがあるようです。
そして、本日の学習「おぼろ月夜」。手拍子で示されたリズムは、楽譜の何段目かを考えます。楽譜をじっくり見る子どもたち。ほぼ同じリズムだけど、三段目だけ少し違うことに気づきました。サイレントシンギングで、耳から聴く音と楽譜をゆききするなか、クレッシェンドなどの記号や、山なりになっている音の高低などにも気づきました。心ではきっといろんなことを感じていたのでしょう。いい表情でした。
今日の学びが、いつか歌ったりリコーダーを吹いたりできる日につながるのでしょう。

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2年 登校日

 今日は、ミニトマトの苗を植えました。
1年生のときは、種や球根を植えていたので、初めての苗を見て
「え!もう育ってるよ!」「葉っぱついてる!」とびっくりしていました。
「大きくなあれ。」と言いながら、たっぷりお水をあげていました。
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第6回 登校日2

みんな元気な様子でホッとしています。
来週から全学年授業が始まります!給食も楽しみですね!
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第6回 登校日1

昨日今日は最後の登校日でした。

各学級では、来週からの授業開始に向けて、たくさんの連絡がありました。

2年生はミニトマトの苗を植えていました。たくさんの実がなるように、心をこめて植えていました。

6年生は授業3日目です。だんだんリズムが戻ってきたでしょうか。

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1ねんせい そとあそび

 きょうは がっこうで げんきに ゆうぐを つかって あそびました。
 はじめて うんどうじょうで あそべて みんな うれしそうでした。
 また みんなで いっしょに あそぼうね。
 てを あらうのも わすれないでね。
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行事予定
9/2 発育測定 6年
9/3 発育測定 5年
委員会活動
9/4 発育測定 4年A
大阪880万人訓練
9/5 土曜授業 6年参観
9/7 発育測定 4年B
9/8 眼科検診 2・4・6年