５年生の国語の授業の様子です。今日のめあては、「物語の構成を考えよう」です。物語の「始まりの場面」「山場に向かう場面」「山場の場面」「終わりの場面」それぞれがどこなのか、また、なぜそう考えたのかを意見交換していました。

　２年２組の国語の授業の様子です。今日のめあては、「ことばで絵をつたえよう」です。伝え方を学習した後、実際に絵を決めて、絵の様子をあらわすことばを考えました。

　３年生の国語の授業の様子です。クラスを２分割して、国語と算数の授業を実施しています。国語は、物語文を読んで学習を進めています。

　今日の学習のめあては、「うたに　あわせて　リズムを　うちましょう」です。歌いながら、上手にリズムを手拍子で表現できていました。

　１年生の音楽の時間の様子です。今日取り組むのは、「うたに　あわせて　リズムを　うちましょう」です。
　最初に、CDで「みんなで　あそぼう」という曲を流していました。すると、みんなの中から、CDのに合わせて自然に歌声が出てきました。担任の先生から「この曲知ってるの？」と問いかけられると、たくさんの児童が手を挙げていました。
　SDに合わせて、みんなの元気な歌声が響きました。