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8/7 終業式

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 今日が1学期の最終日ということで、終業式のお話を校長先生からしました。

 まず、コロナによって生活スタイルも変わり、活動の制限もあり、いつもマスク着用しなければならないなど、多くのことで我慢や辛抱があった1学期でしたが、児童の皆さんは我慢をしながらも、日々いろんな学習や活動によく頑張りました。全体としては2重マルをあげたいと思います。
 さて、明日から夏休みなので、こんな節目の時には1学期をふりかえって、「できたことや分かったこと」またその反対の「できなかったことや分からなかったこと」を整理し、今後どうするのかということを考えなくてはなりません。どうしたら分かるように、できるようになるのか、2学期からはまた新しい気持ちで取り組めるように、お家の人とも相談して考えてみましょう

 では次に、待ちに待った夏休みを有意義に過ごすためにお話をしました。
「夏休みは自主性を伸ばすチャンス」です。自主性とは、人に言われてからではなく自分から行動することです。夏休みの目標は「自ら考え、正しく判断して行動する」にしましょう。これは学校の教育目標と同じです。学年によってもその自主性の度合いは違いますが、低学年は、身の回りのことについて自分でできることを増やしていくこと。中学年以上は、夏休みの計画を立てて、毎日やることを決めてみましょう。お家の人のために役に立つこと、家事を手伝うことがおすすめです。

 そして行動のポイントは、次の3つです。
1 健康的な生活をする
2 安全な生活をする
3 困ったことは相談する

 では、目標に向けて、行動ポイント3つ「健康・安全・相談」に注意して、楽しく有意義な夏休みにしましょう。
 夏休みが終わったら、2学期の始業式には、皆さんの元気な姿を楽しみにしています。

 夏休みは自主性をのばすチャンス.pptx

★8月25日(火)の2学期始業式の日の下校時刻について
 8月学校だよりの予定から変更になっていますので、ご注意ください。
 給食喫食後に下校します。
 8月25日(火)始業式下校時刻変更について

8/7 各学年だより 夏休みのくらし号

 夏休みの生活について、各学年から学年だよりを発行しました。ご覧いただき、夏休みを楽しく充実させて過ごしてください。

1年 夏休みのくらし号
2年 夏休みのくらし号
3年 夏休みのくらし号
4年 夏休みのくらし号
5年 夏休みのくらし号
6年 夏休みのくらし号

8/6 4年生 総合的な学習の時間

75年前の8月6日について、学習をしました。
写真の2冊の本を担任の先生が読み聞かせをして、その話のことについて考える時間となりました。
まだ、本だけの学習のため、疑問が多く残っているようです。
写真は、子どもたちの今の感想です。
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8/6 給食

今日の給食は、
コッペパン、
牛乳、
コーンクリームシチュー、
きゅうりのバジル風味サラダ、
みかん(缶)
です。
シチューがとろりとしていて、とても美味しかったです。
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8/6 6年生体育科

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 1時間目、6年2組は体育の時間にタグ・ラグビーに楽しそうに取り組んでいました。手軽にゲームができるタグラグビーは,安全なニュースポーツとして、主に小学校で取り入れられています。走ったりパスをつないだりしながら敵陣を突破して、ボールをゴールラインまで運ぶというスポーツです。楽しみながらでも、運動量はかなりのものです。
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学校行事
9/2 修学旅行1日目
生き物さがし(4年)
9/3 修学旅行2日目
9/4 水辺の教室(4年)
9/7 委員会活動
教育実習開始〜18日
9/8 避難訓練(地震・津波)、Englishタイム