２年生の算数の授業の様子です。「かたちづくり」の学習をしました。算数セットの中の、三角形を使います。

　今日の音楽の授業の後半は、「リズムでなかよくなろう」に取り組みました。黒板を示された通りに、手拍子でリズムを取ります。クラスのみんなの気持ちがぴったり合っていました。

　音楽の教科書に「耳をすまして、リコーダーの音をききましょう。」のページがあります。いろいろな演奏を聴いて、音色から気づいたことを発表していきました。

　３年生の音楽の授業の様子です。「３年生から取り組むことがあります。」という先生の問いかけに、「リコーダー！」とすぐに答えが返ってきました。２年生の終わりに注文していたリコーダーも、届いています。「早く吹いてみたい！」と、わくわく感が伝わってきます。今日は、まだ演奏はしませんが、リコーダーの音色を聞いてみました。とても楽しみにしている様子が感じられます。

　４年生の道徳の授業の様子です。今日は、「命」をテーマに学習を進めています。読み物教材「あなたの時間にいのちをふきこめば」を使って、学習を進めています。日野原重明先生からのメッセージから教材を作成されています。
　「時間にいのちをふきこむ」とは、どういう意味だろう・・。みんなで考えていました。