1年生では、初めて双方向通信システムのTeamsにタブレット端末からログインする活動をしました。
　複数の教諭でサポートしましたが、IDやパスワードの入力は、1年生児童にとってかなりの難関でした。

　給食の時間中に1年生では、栄養教諭からの栄養指導があります。
　赤、黄、緑のそれぞれのグループの食べ物の働きや各食べ物が何色のグループに入るかなどをクイズ形式にしたりして楽しい栄養指導を重ねています。

　献立は、イタリアンスパゲッティ、グリーンアスパラガスとキャベツのサラダ、パン1/2、牛乳でした。
　イタリアンスパゲッティは、ケチャップ、トマトピューレ、ウスターソースで味付けされており、とてもおいしくいただきました。

　漢字の学習を丁寧に行っていました。
　正しくのびやかで美しく、一つひとつの漢字を書いていました。

　広告チラシにある日本各地から市場に出回っている野菜や魚介類、肉類などの産物を切り取り、日本地図に貼りつける学習活動をグループごとに行っていました。
　イチジクは、大阪産のものが市場に出ていました。