令和２年６月２日（火）
地域の見守り
　朝８時過ぎごろから、学校周辺の交差道路には地域の方の姿があります。通学する子どもたちに「おはよう！」「元気か？」「気をつけてね！」
と声をかけてくれます。子どもたちの安全を見守っていただいていることをとても感謝します。しかも、本校の見守り隊は組織ではなく、個人の参加と聞いて、余計にうれしくなりました。自分たちから子どものためにと毎朝立たれています。ある方は
「こっちも子どもから元気もらってますねん。うれしいわ。」
と反対に感謝されることもあります。また、ある方は
「孫がお世話になってます。できるときしかしませんけど、できることしますね。」
と明るく答えられました。
　これぞ、ボランティアの真髄です。
「できるときに　できる人が　無理なく　楽しく」
こうじゃないと続きません。互いに「Win Win」が大事です。
　こうしたみなさんの姿が「地域で学校をつくる」
大人の姿のひとつです。
　これからも子どもたちの安全のためにお力添えください。よろしくお願いします。

令和２年６月１日（月）
学校再開へのメッセージ

　今日から学校が再開しました。
　子どもの発達科学研究所から、子どもたちのメンタルヘルスを守るために
「学校再開へのメッセージ」が届いています。
ぜひご一読ください。簡易版を下記からアクセスしてみてください。

「学校再開へのメッセージ（簡易版）」
☞http://kodomolove.org/wp/wp-content/uploads/202...

令和２年６月１日（月）感染症予防対策（保健室対応）
　保健室の出入り口を「ケガ」と「それ以外」で分けています。また、発熱など体調がよくないときには、一旦校長室を経由することになっています。そこで検温した結果を見て、判断していきたいと考えています。もし、発熱等で体調がすぐれない場合には早退の対応を取りますので、保護者の方へ連絡させていただきます。ご家庭でもご理解とご協力をよろしくお願いします。

令和２年６月１日（月）なつかしの給食復活！
　給食も始まりました。
　簡易のものですが、子どもたちも楽しそうです。
　食事の前と後はとくに感染予防にと努めなければなりません。せっけんによる手洗いのあとはアルコールによる消毒。外したマスクはナフキン袋に入れて保管。全員前を向いて食事。食事中のお話は避けるなど、みんなで気をつけて感染対策しながら、喫食していきます。

令和２年６月１日（月）
５年　理科
　「固体・液体・気体」について、「水のゆくえ」を追いかけながら理解していく子どもたち。これまでの課題を振り返りながら、デジタル黒板を使って、効率的に学びを深めます。
　理科の学習の特性から、ICTの活用は有効です。子どもも大人もICTを活用して、ICTを学ぶのではなく、ICTで学ぶ！学び方を追求していきたいですね。